OWU连接
位置
斯洛克姆311馆
特拉华州，俄亥俄州43015
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P 740-368-3075
E leho@futbolycuarto.com
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Travel-Learning课程
从你入学的第一年开始, 你可以离开校园——参加旅游学习课程, OWU连接的一部分. 当你去一个遥远的地方旅行，沉浸在另一种文化中时，将课堂理论与现实世界的经验联系起来.
有关22/23学年旅游学习课程的最新情况，请参阅: OWU连接/ IOCP——2022/2023年的信息
全球课堂
当你沿着多瑙河游览时，通过探索景点，将你在课堂上学习的历史带入生活. 学习土耳其的政治和社会，然后前往伊斯坦布尔. 研究从东非到加拉帕戈斯群岛的原生生态系统中的动植物. 可能性几乎是无穷无尽的!
与旅游学习课程相关的旅行通常在春假(3月)或5月或12月课程结束后进行. OWU承担了大部分的差旅费、住宿费、餐费和现场交通费. 剩下的部分由学生负责, 还有任何额外的费用, 比如护照和签证费, 接种疫苗, 等.
由于空间有限，旅游学习课程的入学竞争非常激烈. 要被考虑，你必须首先提交一份在线申请. 春季课程的申请时间通常是九月的前一个月，但请查看 OWU日常 以及其他确切日期的信息来源.
Travel-Learning视频
走出去. 不要只读异国情调和迷人的话题. 他们的经验!
在最近的旅游学习课程中, 学生和教师都在死亡谷学习地质学, 法国的中世纪城堡, 加拉帕戈斯群岛的生物学, 以及韩国的政治.
旅游学习课程一览
查看所有20个项目坦桑尼亚在动物学教授约翰·加茨和艾米·唐宁的指导下, 学生们考察了坦桑尼亚塞伦盖蒂地区东非的生物和生态系统.
坦桑尼亚
在动物学教授约翰·加茨和艾米·唐宁的指导下, 学生们考察了坦桑尼亚塞伦盖蒂地区东非的生物和生态系统.
路易斯安那州音乐教授Nancy Gamso的课程探索了密西西比河沿岸的音乐文化，并了解了创造和保存这些民间音乐传统的人们的文化历史.
路易斯安那州
音乐教授Nancy Gamso的课程探索了密西西比河沿岸的音乐文化，并了解了创造和保存这些民间音乐传统的人们的文化历史.
坦桑尼亚在动物学教授约翰·加茨和艾米·唐宁的指导下, 学生们考察了坦桑尼亚塞伦盖蒂地区东非的生物和生态系统.
坦桑尼亚
在动物学教授约翰·加茨和艾米·唐宁的指导下, 学生们考察了坦桑尼亚塞伦盖蒂地区东非的生物和生态系统.
德国-研究太空探索前沿的旅行学习课程. 天文学学生们参观了德国的欧洲航天局(ESA)中心和英国的历史天文遗址.
德国
研究太空探索前沿的旅行学习课程. 天文学学生们参观了德国的欧洲航天局(ESA)中心和英国的历史天文遗址.
路易斯安那州音乐教授Nancy Gamso的课程探索了密西西比河沿岸的音乐文化，并了解了创造和保存这些民间音乐传统的人们的文化历史.
路易斯安那州
音乐教授Nancy Gamso的课程探索了密西西比河沿岸的音乐文化，并了解了创造和保存这些民间音乐传统的人们的文化历史.
德国-研究太空探索前沿的旅行学习课程. 天文学学生们参观了德国的欧洲航天局(ESA)中心和英国的历史天文遗址.
德国
研究太空探索前沿的旅行学习课程. 天文学学生们参观了德国的欧洲航天局(ESA)中心和英国的历史天文遗址.
阿拉斯加-与Laurie Anderson教授一起到阿拉斯加苔原考察植物如何应对全球气候变化.
阿拉斯加
与劳里·安德森教授一起到阿拉斯加苔原考察植物如何应对全球气候变化.
英格兰-旅行学习课程，探索莎士比亚和他在英格兰各地的演出地点. 由扎克·朗教授领导, 学生们追溯了莎士比亚从乡村艺人到宫廷艺人的职业生涯轨迹.
英格兰
旅行学习课程，探索莎士比亚和他在英国各地的演出地点. 由扎克·朗教授领导, 学生们追溯了莎士比亚从乡村艺人到宫廷艺人的职业生涯轨迹.
阿拉斯加-与Laurie Anderson教授一起到阿拉斯加苔原考察植物如何应对全球气候变化.
阿拉斯加
与劳里·安德森教授一起到阿拉斯加苔原考察植物如何应对全球气候变化.
利物浦,英格兰-重新定位大不列颠:国家认同的另类叙事
利物浦,英格兰
重新定位大不列颠:国家认同的另类叙事
英格兰-旅行学习课程，探索莎士比亚和他在英格兰各地的演出地点. 由扎克·朗教授领导, 学生们追溯了莎士比亚从乡村艺人到宫廷艺人的职业生涯轨迹.
英格兰
旅行学习课程，探索莎士比亚和他在英国各地的演出地点. 由扎克·朗教授领导, 学生们追溯了莎士比亚从乡村艺人到宫廷艺人的职业生涯轨迹.
韩国——政治学教授池彩, 学生们在学习了一个学期的东亚政治后飞往韩国.
韩国
与政治与政府学教授崔智一起, 学生们在学习了一个学期的东亚政治后飞往韩国.
内华达学生们参加了巴特·马丁和凯伦·弗莱尔教授的实地地质学研讨会. 在前往加州和内华达州之前，他们考察了死亡谷地区的文化历史和地质情况.
内华达
学生们参加了巴特·马丁和凯伦·弗莱尔教授的实地地质学研讨会. 在前往加州和内华达州之前，他们考察了死亡谷地区的文化历史和地质情况.
韩国——政治学教授池彩, 学生们在学习了一个学期的东亚政治后飞往韩国.
韩国
与政治与政府学教授崔智一起, 学生们在学习了一个学期的东亚政治后飞往韩国.
哥斯达黎加-在收集特拉华州当地环境数据一个学期后, 学生们前往哥斯达黎加进一步研究人与环境的关系.
哥斯达黎加
在收集了一学期特拉华州当地的环境数据之后, 学生们前往哥斯达黎加进一步研究人与环境的关系.
日本优雅与残暴:现代日本文学的主题
日本
优雅与残暴:现代日本文学的主题
阿根廷-自下而上构建经济正义:社会、政治和社会运动
阿根廷
从底层构建经济正义:社会、政治和社会运动
加州学生们参加了巴特·马丁和凯伦·弗莱尔教授的实地地质学研讨会. 在前往加州和内华达州之前，他们考察了死亡谷地区的文化历史和地质情况.
加州
学生们参加了巴特·马丁和凯伦·弗莱尔教授的实地地质学研讨会. 在前往加州和内华达州之前，他们考察了死亡谷地区的文化历史和地质情况.
哥斯达黎加-在收集特拉华州当地环境数据一个学期后, 学生们前往哥斯达黎加进一步研究人与环境的关系.
哥斯达黎加
在收集了一学期特拉华州当地的环境数据之后, 学生们前往哥斯达黎加进一步研究人与环境的关系.
阿拉斯加-由克雷格·杰克逊教授带领的阿拉斯加旅行学习课程，从数学建模的角度研究气候过程.
阿拉斯加
由克雷格·杰克逊教授带领的旅行学习课程，从数学模型的角度来研究阿拉斯加的气候过程.